学校是教育基地，思虑到独特的文雅处境，标识系统规划筹划可依照相关规范与典范，结合校园文化历史，重点对教学楼、生活区、图书馆、体育场馆及广场做规划设计。LOGO牌的制作材料要坚固耐用，装置牢固、好看。标志的字体要统一，颜色要和谐。标识牌的安置位置要准确、适合。标志

一、教育情况的特别性

学校环境是一个综合性强的特殊处境，普遍境况下，大中型院校的校园包括园林、不同院系的建筑、食堂、住宿区、体育馆、医院乃至还有校园巴士车站，然即是1个五脏俱全的小世界。校园标识对于多年在校的学生来说，不会起太大的作用，但对学校的公共情况和对外形象来说，却是不可缺少的。初入校园的访客、新生需要导向LOGO系统指引宗旨。同时，导向标志系统亦是学校视觉形像的一部分，每个学校都有一个形忽标识，而校园内的全部LOGO形象都应由这一形像实现延展，树立出个性鲜明的校园文雅氛围。

二、教育机构导向标志系统的类别

教育机构导向标识系统策划前，需深入分析认识校园的高楼大厦与环境条件、分区布局以及车行交通流线;了解行政办公楼、各学院教学楼、公共教学楼、学生公寓楼、公共活动场所、对外交流处所等建筑内部部门结构、人行交通流线等等。

依照从外到内、从大到小的依次，经过对校园处境的分析调研，先进行区分，再实现分级计划。

1.屋内LOGO导向系统

柱立式或吊挂式楼层总索引牌，分楼层索引牌，楼层号牌，各科室名称牌，行政办公科室名称牌，行政办公室作事职责，班级课程表，洗手间、开水间、教师休息室等性能标志牌，通道分流吊牌，吊挂式橱窗宣扬栏，名人名句呈现牌，公共安全标识牌，禁止LOGO典。

2.室外标志导向系统

校外交通指示牌，学校名称标识牌，办公楼、教学楼、其余建筑LOGO牌，学校高楼大厦散布总平面图标志牌，柱立式分流标识牌，柱立式带顶翻宣传栏，植物常识推荐牌，爱护花卉草地标语牌。发光无边字