学校是教育基地，思虑到独特的文化环境，标志系统规划策划可根据其他规范与规范，结合校园文雅历史，重点对教学楼、生活区、图书馆、体育场馆及场地做规划设计。LOGO牌的制作原料要坚固耐用，安装牢靠、好看。标识的字体要统一，色彩要和谐。标志牌的装置位置要精确、适合。标识

一、教育情况的特殊性

学校环境是1个农贸性强的特别处境，普遍境况下，大中型院校的校园囊括园林、不一样院系的高楼大厦、食堂、住宿区、体育馆、医院以至另有校园巴士车站，然就是1个五脏俱全的小世界。校园标志关于多年在校的学生来说，不可能起太大的作用，但对学校的公共情况和对外形像来说，却是不可缺少的。初入校园的访客、新生需要导向LOGO系统指引目标。并且，导向标识系统亦是学校空间形像的一部分，每个学校都有一个形忽标志，而校园内的全体LOGO形象都应由这一形像实现延展，塑造出个性鲜明的校园文化氛围。

二、教育机构导向标识系统的类别

教育机构导向标志系统计划前，需深入分析分析校园的高楼大厦与环境条件、分区布局以及车行交通流线;分析行政办公楼、各学院教学楼、公共教学楼、学生公寓楼、公共活动场所、对外交流场地等建筑内部部门结构、人行交通流线等等。

依照从外到内、从大到小的顺序，通过对校园处境的剖析调研，先进行类别，再实现分级筹划。

1.屋内LOGO导向系统

柱立式或吊挂式楼层总索引牌，分楼层索引牌，楼层号牌，各科室名称牌，行政办公科室名称牌，行政办公室工作职责，班级课程表，洗手间、开水间、教师休息室等效果标识牌，通道分流吊牌，吊挂式橱窗宣扬栏，名人名句呈现牌，公共安全标志牌，禁止LOGO典。

2.户外标识导向系统

校外交通指示牌，学校名称标志牌，办公楼、教学楼、其他建筑物LOGO牌，学校高楼大厦分布总平面图标识牌，柱立式分流标志牌，柱立式带顶翻宣传栏，植物知识介绍牌，爱护花卉草地标语牌。精工不锈钢字