学校是教育基地，思虑到独特的文化情况，LOGO系统规划计划可依据其他准则与典范，结合校园文雅历史，重点对教学楼、生活区、图书馆、体育场馆及广场做规划筹划。标志牌的制作材质要经久耐用，安置稳定、美观。标识的字体要统一，颜色要和谐。LOGO牌的装置位置要精确、适当。标识

一、教育环境的特别性

学校处境是一个农贸性强的独特情况，一般处境下，大中型院校的校园包括园林、不同院系的建筑、食堂、住宿区、体育馆、医院甚而还有校园巴士车站，然就是1个五脏俱全的小现实。校园LOGO对于多年在校的学生来说，不可能起太大的效果，但对学校的公共环境和对外形像来说，却是不可缺少的。初入校园的访客、新生须要导向标志系统指引方向。并且，导向标识系统也是学校视觉形象的一部分，每个学校全有一个形忽LOGO，而校园内的全部标志形像都应由这一形象实现延展，打造出特性明确的校园文化氛围。

二、教育机构导向标识系统的类别

教育机构导向LOGO系统计划前，需深入了解分析校园的建筑与处境条件、分区布局乃至车行交通流线;剖析行政办公楼、各学院教学楼、公共教学楼、学生公寓楼、公共活动场所、对外交流地点等高楼大厦里面部门构造、人行交通流线等等。

依照从外到内、从大到小的依次，经过对校园情况的解析调研，先进行分类，再实现分级策划。

1.室内标志导向系统

柱立式或吊挂式楼层总索引牌，分楼层索引牌，楼层号牌，各科室名称牌，行政办公科室名称牌，行政办公室工作职责，班级课程表，洗手间、开水间、教师休息室等功能标识牌，通道分流吊牌，吊挂式橱窗宣扬栏，名人名句展现牌，公共安全LOGO牌，禁止标志典。

2.室外标识导向系统

校外交通指示牌，学校名称标识牌，办公楼、教学楼、其余建筑LOGO牌，学校建筑分布总平面图标志牌，柱立式分流标识牌，柱立式带顶翻宣传栏，植物常识简述牌，爱护花卉草地标语牌。迷你字背发光字