学校是教育基地，思量到特殊的文雅处境，标识系统规划策划可依照其他标准与典范，结合校园文化历史，重点对教学楼、生活区、图书馆、体育场馆及广场做规划设计。标志牌的制造材料要结实可靠，安装牢靠、美观。LOGO的字体要统一，色彩要和谐。标识牌的装置位置要准确、合适。标识

一、教育环境的特别性

学校情况是一个综合性强的特殊环境，寻常处境下，大中型院校的校园包括园林、不一样院系的建筑、食堂、住宿区、体育馆、医院乃至还有校园巴士车站，然就是一个五脏俱全的小现实。校园LOGO对于多年在校的学生来说，不会起太大的效果，但对学校的公共情况和对外形象来说，却是不可缺少的。初入校园的访客、新生须要导向标识系统指引宗旨。同时，导向标志系统亦是学校空间形像的一部分，每个学校皆有1个形忽LOGO，而校园内的整个标识形像都应由这一形象实现延展，塑造出特性鲜明的校园文雅氛围。

二、教育机构导向标志系统的类别

教育机构导向LOGO系统计划前，需深入解析认识校园的高楼大厦与处境条件、分区布局以及车行交通流线;了解行政办公楼、各学院教学楼、公共教学楼、学生公寓楼、公共活动场地、对外交流地点等建筑里面部门结构、人行交通流线等等。

依照从外到内、从大到小的依次，经过对校园环境的分析调研，先进行分类，再实现分级筹划。

1.室内标识导向系统

柱立式或吊挂式楼层总索引牌，分楼层索引牌，楼层号牌，各科室名称牌，行政办公科室名称牌，行政办公室做事职责，班级课程表，洗手间、开水间、教师休息室等性能标志牌，通道分流吊牌，吊挂式橱窗宣扬栏，名人名句展现牌，公共安全LOGO牌，禁止标识典。

2.室外标志导向系统

校外交通指示牌，学校名称LOGO牌，办公楼、教学楼、其余建筑物标识牌，学校高楼大厦散布总平面图标志牌，柱立式分流LOGO牌，柱立式带顶翻宣扬栏，植物常识简述牌，爱护花卉草地标语牌。广告发光字