学校是教育基地，考虑到特殊的文化情况，标识系统规划计划可依照其他标准与典范，结合校园文雅历史，重点对教学楼、生活区、图书馆、体育场馆及广场做规划设计。标志牌的制作材质要结实可靠，装置牢靠、好看。LOGO的字体要统一，色彩要和谐。标志牌的安装位置要确切、适当。LOGO

一、教育处境的特别性

学校情况是1个综合性强的特殊环境，普遍处境下，大中型院校的校园包括园林、不同院系的高楼大厦、食堂、住宿区、体育馆、医院甚而另有校园巴士车站，然即是1个五脏俱全的小现实。校园标志关于多年在校的学生来说，不可能起太大的作用，但对学校的公共处境和对外形象来说，却是不可缺少的。初入校园的访客、新生须要导向标识系统指引目标。并且，导向LOGO系统亦是学校感官形像的一部分，每个学校全有一个形忽标志，而校园内的全部标识形象都应由这一形像实现延展，塑造出个性鲜明的校园文化氛围。

二、教育机构导向LOGO系统的类别

教育机构导向标志系统筹划前，需深入分析了解校园的高楼大厦与情况条件、分区布局以及车行交通流线;剖析行政办公楼、各学院教学楼、公共教学楼、学生公寓楼、公共活动场所、对外交流场地等建筑内部部门结构、人行交通流线等等。

依照从外到内、从大到小的顺序，通过对校园环境的了解调研，先实现类别，再进行分级策划。

1.室内标识导向系统

柱立式或吊挂式楼层总索引牌，分楼层索引牌，楼层号牌，各科室名称牌，行政办公科室名称牌，行政办公室工作职责，班级课程表，洗手间、开水间、教师休息室等效果LOGO牌，通道分流吊牌，吊挂式橱窗宣传栏，名人名句展现牌，公共安全标志牌，禁止标识典。

2.户外LOGO导向系统

校外交通指示牌，学校名称标志牌，办公楼、教学楼、其他建筑物标识牌，学校高楼大厦分散总平面图LOGO牌，柱立式分流标志牌，柱立式带顶翻宣扬栏，植物知识介绍牌，爱护花卉草地标语牌。迷你发光字