学校是教育基地，考虑到特殊的文化环境，LOGO系统规划策划可依据其他准则与规范，结合校园文雅历史，重点对教学楼、生活区、图书馆、体育场馆及广场做规划策划。标志牌的制作原料要坚固耐用，安装牢固、好看。标识的字体要统一，颜色要和谐。LOGO牌的装置位置要准确、合适。标识

一、教育处境的特别性

学校情况是一个综合性强的特殊环境，一般处境下，大中型院校的校园包含园林、不一样院系的高楼大厦、食堂、住宿区、体育馆、医院甚而另有校园巴士车站，然即是一个五脏俱全的小世界。校园LOGO关于多年在校的学生来说，不能、起太大的效果，但对学校的公共处境和对外形像来说，却是不可缺少的。初入校园的访客、新生需要导向标识系统指引目标。并且，导向标志系统亦是学校空间形象的一部分，每个学校全有1个形忽标志，而校园内的全部标识形像都应由这一形象实现延展，塑造出特性明确的校园文化氛围。

二、教育机构导向LOGO系统的类别

教育机构导向标志系统筹划前，需深入剖析解析校园的高楼大厦与情况条件、分区布局乃至车行交通流线;了解行政办公楼、各学院教学楼、公共教学楼、学生公寓楼、公共活动场所、对外交流地点等建筑里面部门构造、人行交通流线等等。

依照从外到内、从大到小的依次，通过对校园环境的解析调研，先进行区分，再实现分级设计。

1.室内标识导向系统

柱立式或吊挂式楼层总索引牌，分楼层索引牌，楼层号牌，各科室名称牌，行政办公科室名称牌，行政办公室作事职责，班级课程表，洗手间、开水间、教师休息室等效果LOGO牌，通道分流吊牌，吊挂式橱窗宣扬栏，名人名句呈现牌，公共安全标志牌，禁止标识典。

2.户外LOGO导向系统

校外交通指示牌，学校名称标志牌，办公楼、教学楼、其它建筑标识牌，学校高楼大厦分散总平面图LOGO牌，柱立式分流标志牌，柱立式带顶翻宣传栏，植物常识推荐牌，爱护花卉草地标语牌。树脂发光字